jueves, 17 de diciembre de 2009

SEGUIMOS CON MÁS EXPOSICIONES DE CLASE

Ø EL PORTAFOLIOS ELECTRONICO: es una colección del estudiante o del profesor con un propósito: el reflejo del progreso. (Poulsas y Heyer) Con este portafolios electrónico los estudiantes y los profesores pueden organizar tanto sus apuntes, esquemas, etc. Es una buena herramienta para utilizarla en educación.

Ø M-LEARNING, IPOD, TOUCH Y ZPHONE: En esta exposición se explicaron varias herramientas como son:
o E-learning: es un medio electrónico para el aprendizaje a distancia.
o M-learning: se puede utilizar en primaria, sirve para tener videos o grabaciones en los dispositivos móviles para que los niños lo escuchen las veces que quieran y lo lleven a casa.
o Ipod: Con esta herramienta puedes reproducir sonidos de todo tipo en todos los formatos; también video.
o Touch: es como una especie de Ipod, y es la primera generación de wifi.
o Iphone: es muy parecido al touch, pero tiene mapas, e-mail, etc. y permite realizar llamadas.
o Itunes: programa de ordenador para comprar música para Ipods e Iphones.
o Pocket PC (PDA): es un ordenador de bolsillo, diseñado por Microsoft.
o Tablet PC: es como un ordenador y una PDA. Se utiliza sobre todo en aprendizaje de idiomas. Es mucho mas fácil de manejar que un ordenador.

Ø M-LEARNING: CONSOLAS PORTÁTILES:
o M-learning: usa las Nuevas Tecnologías para los aprendizajes. Es un complemento de E-learning.
o Consolas portátiles: nos sirven para jugar a videojuegos. Han evolucionando mucho desde los años 80. Últimamente se están creando juegos educativos para niños como el Brain Trainer, por lo tanto son herramientas que se pueden incluir en el aula para aprender.

sábado, 12 de diciembre de 2009

MÁS EXPOSICIONES DE CLASE

Ø TIKATOK: Esta exposición nos explica la utilidad que tiene tikatok, que es una herramienta de Internet con la que podemos realizar cuentos, añadiendo el texto e imágenes (tanto nuestras como de Internet) a nuestro gusto. Nos puede ayudar en inglés ya que esta herramienta esta en inglés. También esta exposición se hizo referencia a CURRUCUCU, que es una herramienta muy parecida a tikatok pero en español.

Ø SKYPE Y TOKBOX: Skype es un programa de mensajeria instantánea , muy parecido al messenger, con el cual podemos enviar mensajes o realizar llamadas (incluso a teléfonos) y videollamadas. Tokbox es muy parecido al Skype, con el que se pueden realizar videoconferencias. Tokbox es un programa en inglés.


Ø PENZU: Es un programa que se puede definir como un diario personal gratuito en la web privado, que solo puede ver la gente a la que se invita, muy parecido a un blog, pero privado. Tiene un aspecto muy parecido al de un cuaderno normal de clase en el que podemos escribir.

Ø EYEPLOYER: Este programa sirve como buscador semántico gráfico, en el cual los conceptos buscados nos salen en un mapa conceptual, del cual, podemos borrar los conceptos que consideremos como no importantes.


Ø DVOLVER: Herramienta que sirve para realizar películas o cortos de una duración de 1 minuto y medio o 2. Estos cortos se pueden enviar a las personas que queramos mediante mensajeria. Este programa sirve bastante para desarrollar la creatividad.

miércoles, 9 de diciembre de 2009

“ESCUELA EN EL AÑO 2032”


En la actividad que hemos realizado durante la clase, hemos hablado sobre el articulo de una revista en el que se hace alusión a como será la escuela en el año 2032. El documento del que hemos hablado es un ejercicio de ficción sobre la incorporación de las tecnologías en la escuela.
En este documento se refleja algunos de los objetos que serán utilizados de forma normal en la escuela, como son las tarjetas electrónicas para acceder al colegio, cuadernos virtuales, cámaras de vigilancia en el colegio, sistemas de reconocimiento biométrico para acceder al comedor, ipods, avisos de asistencia a clase por sms , robots, etc.
Estos objetos nos parecen novedosos a la hora de utilizarlos en el aula, aunque en algunos países como Estados Unidos ya se han implantado algunos de estos objetos.
Con estas herramientas tecnológicas, dividimos la escuela, como en dos ámbitos, es decir, tenemos herramientas de control (p.ej. cámaras de vigilancia), y herramientas que nos ayudan en el aula para el proceso de enseñanza y aprendizaje (pizarras virtuales).

domingo, 6 de diciembre de 2009

EXPOSICIONES DE CLASE

El pasado miércoles hubo 4 grupos que desarrollaron una exposición cada grupo, a continuación las voy a comentar:
Ø TWITTER: la exposición ha sido bastante clara utilizando imágenes de calidad y dominando el tema. Para la exposición han hecho una práctica de cómo utilizar el twitter y así poder tener una idea de lo es. Twitter es una red social , muy parecida al tuenti. Esta red social la podemos desarrollar en el aula, con actividades de realizar cuentos, realizar comentarios cada uno de los niños acerca de una época histórica, etc. En general la exposición ha sido buena.
Ø MAPAS, GOOGLEMAPS Y OTROS: En la exposición de nuestros compañeros, se nos ha mostrado la historia de los mapas, para adentrarnos en el tema sobre los mapas en las TIC. La presentación se ha centrado en Googlemaps, programa en el cuál podemos ver el globo terráqueo y además otros planetas. La exposición bajo mi punto de vista ha sido muy teórica, ya que hubiera sido mejor poner mas imágenes y explicarnos un ejemplo sobre como se ve la Tierra o otros planetas.

Ø PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA: La presentación ha sido bastante buena, ya que nos han explicado de forma muy clara que y para que son las pizarras interactivas, teniendo en cuenta las funciones que tienen. Estas pizarras nos pueden ayudar bastante en el aula en el proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que es un elemento que llama mucho la atención a los alumnos en la forma que tiene en su utilización.

Ø EDUCACIÓN FÍSICA CON APOYO DE LAS TIES: La exposición ha sido bastante buena, aunque al final se ha puesto un video que debería de haberse presentado al comienzo, ya que era un video muy claro del tema y hubiera facilitado la comprensión del tema desde el principio. También las diapositivas contenían demasiada letra, pero en general la exposición ha sido buena.